¿Qué estrategias utilizar para que los niños de 5º grupo "B", de la esc. prim. "Enrique C. Rebsamen" de la comunidad de Constitución Mexicana, obtengan sus propias conclusiones acerca de los experimentos en Ciencias Naturales?.
Dentro del enfoque se considera al alumno como centro de los procesos de enseñanza y aprendizaje, favoreciendo su autonomia en la construccion personal de conocimientos. Ciencias Naturales me ha parecido siempre una materia muy interesante, el hecho de que los alumnos elaboren concluciones propias a partir de experimentos hará que ellos investiguen, se interen por los fenómenos que suceden alrededor y por supuesto el aprendizaje que tengan será significativo, no hay que olvidar que como profesor tu tienes que ser el que guiará, para que su aprendizaje no sea errado... MARIA ISABEL SOTO CASTILLO 5D
Buen día Ana, Te recomiendo delimitar en dos aspectos, primero en el tipo de conclusiones, que serían los resultados de aprendizajes, a cuáles te refieres? Y por otro lado debes establecer qué tipos de experimientos porque para CN hay muchos que se pueden enfocar a diferentes contenidos y con diferentes resultados de aprendizajes. Saludos.
hola ana ciertamente primero hay que delimitar bien bien cual es la problematica que vas a abordar porque hablas de realizar una conclusion pero en que tipos de experimentos, otra cosa te falto especificar el periodo de tiempo en que tendras que realizar tu aplicacion del proyecto. saludos CARLOS ALEJANDRO GONZALEZ LOREDO 6 D
Gracias por sus comentarios, a lo que me refiero, es que los alumnos logren construir sus hipotesis en base a los experimentos que no sean especificamente de un contenido sino en general, acerca de la materia de Ciencias Naturales.
ENTONCES,TE PROPONGO QUE TU PREGUNTA QUEDE MAS O MENOS ASI:
¿Qué estrategias utilizar para que los niños de 5º grupo "B", de la esc. prim. "Enrique C. Rebsamen" de la comunidad de Constitución Mexicana, PLANTEEN Y COMPRUEBEN SUS PROPIAS HIPÓTESIS PARA GENERAR IDEAS Y EXPERIMENTOS en la asignatura de Ciencias Naturales?.
YA TU LO REESTRUCTURAS MEJOR, TU CONOCES MEJOR LA PROBLEMATICA.
Buen día Ana, Es importante que definas tu pregunta. A qué tipo de conclusiones quieres que lleguen, crees que todos los experimentos estén enfocadas a la misma conclusión?, o sobre qué es lo que quieres abordar. Saludos.
Profesor reestructure mi pregunta, para ser mas clara:
¿Que estrategias utilizar para que los niños de 5º grupo B de la Escuela Primari "Enrique C. Rebsamen" de la comunidad de Constitución Mexicana, San Juan Mazatlan Mixe. PLANTEEN Y COMPRUEBEN SUS PROPIAS HIPOTESIS PARA GENERAR IDEAS Y LLEGAR AL CONOCIMIENTO CIENTIFICO A TRAVEZ DE LOS EXPERIMENTOS EN LA ASIGNATURA DE CIENCIAS NATURALES?
Con esta pregunta,ya estoy sinedo mas especifica de que lo que quiero, que mis alumnos lleguen a un acercamiento mas, al conocimiento practico.
Dentro del enfoque se considera al alumno como centro de los procesos de enseñanza y aprendizaje, favoreciendo su autonomia en la construccion personal de conocimientos.
ResponderEliminarCiencias Naturales me ha parecido siempre una materia muy interesante, el hecho de que los alumnos elaboren concluciones propias a partir de experimentos hará que ellos investiguen, se interen por los fenómenos que suceden alrededor y por supuesto el aprendizaje que tengan será significativo, no hay que olvidar que como profesor tu tienes que ser el que guiará, para que su aprendizaje no sea errado...
MARIA ISABEL SOTO CASTILLO 5D
Buen día Ana,
ResponderEliminarTe recomiendo delimitar en dos aspectos, primero en el tipo de conclusiones, que serían los resultados de aprendizajes, a cuáles te refieres?
Y por otro lado debes establecer qué tipos de experimientos porque para CN hay muchos que se pueden enfocar a diferentes contenidos y con diferentes resultados de aprendizajes.
Saludos.
hola ana ciertamente primero hay que delimitar bien bien cual es la problematica que vas a abordar porque hablas de realizar una conclusion pero en que tipos de experimentos, otra cosa te falto especificar el periodo de tiempo en que tendras que realizar tu aplicacion del proyecto.
ResponderEliminarsaludos
CARLOS ALEJANDRO GONZALEZ LOREDO 6 D
Gracias por sus comentarios, a lo que me refiero, es que los alumnos logren construir sus hipotesis en base a los experimentos que no sean especificamente de un contenido sino en general, acerca de la materia de Ciencias Naturales.
ResponderEliminarENTONCES,TE PROPONGO QUE TU PREGUNTA QUEDE MAS O MENOS ASI:
ResponderEliminar¿Qué estrategias utilizar para que los niños de 5º grupo "B", de la esc. prim. "Enrique C. Rebsamen" de la comunidad de Constitución Mexicana, PLANTEEN Y COMPRUEBEN SUS PROPIAS HIPÓTESIS PARA GENERAR IDEAS Y EXPERIMENTOS en la asignatura de Ciencias Naturales?.
YA TU LO REESTRUCTURAS MEJOR, TU CONOCES MEJOR LA PROBLEMATICA.
SL2...
A, ok, muchas gracias, tu propuesta me ayudará a reestructurar mejor mi pregunta
ResponderEliminarBuen día Ana,
ResponderEliminarEs importante que definas tu pregunta.
A qué tipo de conclusiones quieres que lleguen, crees que todos los experimentos estén enfocadas a la misma conclusión?, o sobre qué es lo que quieres abordar.
Saludos.
Profesor a lo que quiero lleguar es que los alumnos lleguen a un conocimiento cientifico en la asignatura de las ciencia naturales
ResponderEliminarProfesor reestructure mi pregunta, para ser mas clara:
ResponderEliminar¿Que estrategias utilizar para que los niños de 5º grupo B de la Escuela Primari "Enrique C. Rebsamen" de la comunidad de Constitución Mexicana, San Juan Mazatlan Mixe. PLANTEEN Y COMPRUEBEN SUS PROPIAS HIPOTESIS PARA GENERAR IDEAS Y LLEGAR AL CONOCIMIENTO CIENTIFICO A TRAVEZ DE LOS EXPERIMENTOS EN LA ASIGNATURA DE CIENCIAS NATURALES?
Con esta pregunta,ya estoy sinedo mas especifica de que lo que quiero, que mis alumnos lleguen a un acercamiento mas, al conocimiento practico.